Enfance

L’omniprésence médiatique des faits de violences juvéniles donne l’impression qu’ils augmentent. Qu’en est-il réellement ? Le phénomène a toujours existé, mais ses formes et notre sensibilité à son égard se recomposent.

Pour le psychologue et neuroscientifique Olivier Houdé, il existe trois systèmes de pensée dans le cerveau : l’intuition, la logique et la capacité d’inhibition. Cette dernière est essentielle pour éviter les pièges cognitifs. Bonne nouvelle : il existe des leviers pour la développer, dès l’enfance.

Dès l’école élémentaire, les enfants perçoivent les inégalités sociales et sont en mesure de se situer dans ces hiérarchies avec une relative justesse.

Réfutant l’image d’une jeunesse désengagée et individualiste, la cause écologique mobilise un nombre croissant de jeunes. Effet de mode ou essor citoyen, comment analyser cette tendance ?

Tous les parents souhaitent le plus grand bien-être possible pour leurs enfants. Quels sont les leviers qui peuvent l’améliorer ? C’est ce qu’étudie la psychologie positive dans le champ de l’éducation parentale et scolaire.

Smartphones, réseaux sociaux, séries en streaming… L’adolescence est entrée dans l’ère des technocultures. Quelles en sont les caractéristiques ? Quel impact ont-elles sur les jeunes générations ?

Apprentissages, prise de conscience de ses capacités, compétences stratégiques qui l’aideront à piloter sa trajectoire… Au fil de sa scolarité, l’enfant puis l’adolescent se retrouve radicalement transformé.

Pour grandir sereinement, l’enfant a besoin d’être entouré d’adultes solides et structurants. Mais attention à la surenchère ! Comment trouver le juste milieu entre angélisme et autoritarisme ?

En France, 1 enfant sur 3 a au moins un parent qui vient d’ailleurs. Ces enfants devront apprendre à bâtir des ponts entre la culture de leurs parents et celle du pays d'accueil. Comment les accompagner au mieux ?