Enfance
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L'enfant violent, part d'ombre de nos sociétés
L’omniprésence médiatique des faits de violences juvéniles donne l’impression qu’ils augmentent. Qu’en est-il réellement ? Le phénomène a toujours existé, mais ses formes et notre sensibilité à son égard se recomposent.
Détecter la délinquance dès la crèche ?
Depuis vingt ans, l’idée d’un dépistage précoce des troubles des conduites est régulièrement brandie pour prévenir la violence. Non sans poser de redoutables problèmes éthiques.
Margaret Mead (1901-1978) / L'anthropologue à scandale
Célèbre pour son étude sur les îles Samoa où elle décrit un exemple de société tolérante, Margaret Mead est considérée comme la figure de proue de l’anthropologie culturaliste et la fondatrice des études de genre, malgré les polémiques engendrées par ses travaux.
Initiatives : le jeune public dans le viseur
Une bonne façon de faire venir les jeunes au concert de musique classique, c’est d’aller les chercher.
Olivier Houdé : comment raisonne notre cerveau
Pour le psychologue et neuroscientifique Olivier Houdé, il existe trois systèmes de pensée dans le cerveau : l’intuition, la logique et la capacité d’inhibition. Cette dernière est essentielle pour éviter les pièges cognitifs. Bonne nouvelle : il existe des leviers pour la développer, dès l’enfance.
Les enfants aussi ont droit à leur avocat Entretien avec Kathia Devaux
Porter leur voix et défendre leurs droits, tel est le rôle de l’avocat d’enfant, une profession encore trop méconnue.
Sécuriser l'enfant sans en faire trop
Pour grandir sereinement, l’enfant a besoin d’être entouré d’adultes solides et structurants. Mais attention à la surenchère ! Comment trouver le juste milieu entre angélisme et autoritarisme ?
Enfants d'immigrés Évoluer entre deux cultures
En France, 1 enfant sur 3 a au moins un parent qui vient d’ailleurs. Ces enfants devront apprendre à bâtir des ponts entre la culture de leurs parents et celle du pays d'accueil. Comment les accompagner au mieux ?
Transidentité Quand être fille ou garçon ne va pas de soi Entretien avec Arnaud Alessandrin
Ils sont de plus en plus nombreux à se dire « gender fluid », « agenre », ou « trans ». Comment comprendre et accompagner la construction identitaire des jeunes qui questionnent les frontières du genre ?
Les émotions à l'aube de la vie
Bien avant de naître, le bébé pleure, sourit et grimace… Les données récentes confirment à quel point le nouveau-né est un être éminemment social, équipé dès sa vie intra-utérine pour communiquer efficacement avec son entourage.
Le monde vu par les jeunes
De l’amitié aux réseaux sociaux, des jeunes de 6 à 17 ans prennent la parole sur des sujets qui leur tiennent à cœur. Ils font part de leur vision du monde et de leurs rêves.
Citoyens en herbe ou participation de façade?
« Les enfants sont faits pour être vus mais pas entendus. » Empruntée à l’Angleterre victorienne, la devise est en vogue au 19e siècle. Aujourd’hui on préfère encourager une parole citoyenne dès le plus jeune âge, mais les choses ont-elles vraiment changé ?.
Comment vont les enfants ? Les indicateurs du bien-être
Alimentation, sport, santé mentale, addictions, sexualité… Les nouvelles sont-elles bonnes ? En recoupant ces indicateurs de bien-être chez les jeunes, la réponse ne se livre pas d'un bloc mais s'appréhende tout en nuances.
Témoignage Enfances à la marge
Anouk F. est professeure des écoles dans le sud de la France, dans une école accueillant des enfants allophones. Dans Merci maîtresse !, elle raconte avec son style personnel le quotidien de sa classe Rep, où elle accueille des enfants de familles précaires. L’exil, les violences parentales, les relations conflictuelles mais aussi parfois pleines d’amour, se donnent à voir dans les comportements de ses petits élèves.