Enfant roi, enfant « chef de famille »... L’enfant a-t-il pris une place trop grande dans notre société ? Pour François de Singly, le processus d’autonomisation de l’enfant, que consacre le droit, est indissociable du développement de l’individualisme en Occident.
Enfance
page 17
339 articles publiés depuis 1999 avec le tag « Enfance »
28 août 2007
28 août 2007
Grandir en Palestine
À quoi peuvent bien rêver les jeunes Palestiniens ? À quoi jouent-ils ? Comment peuvent-ils se construire un avenir ? Psychologue en Palestine, Sylvie Mansour livre ici le résultat de ses observations au quotidien.
publicité
28 août 2007
Une enfance sans temps mort
Travail scolaire, cours particuliers, musique, sport, anglais, arts plastiques… À l’image de celle des adultes, la semaine des enfants est bien souvent surchargée. Que se cache-t-il derrière ces emplois du temps pléthoriques ? Des modes de vie certes, mais aussi des craintes face aux exigences des sociétés contemporaines…
28 août 2007
La révolution des poussettes
Comment penser l’enfant au XXIe siècle ? Les injonctions contradictoires sont nombreuses quant à son statut. On le voudrait à la fois performant et promis à toutes les réussites, en même temps qu’une sacralisation des valeurs de l’enfance l’invite à ne pas la quitter…
28 août 2007
Peut-on remplacer l'amour d'une mère ?
L’amour d’une mère est-il irremplaçable pour le bon développement du bébé ? Certaines interprétations de la théorie de l’attachement ont pu le laisser penser. Pourtant des travaux ultérieurs invalident ce qui ne serait qu’une idée reçue.
14 juin 2007
Divorce : les sentiments pour solde de tout compte
Divorces et séparations – si nombreux aujourd’hui – sont des moments où l’arbitrage de la justice est généralement requis. Mais l’examen rapproché des pratiques montre que, bien souvent, les conjoints désunis règlent leurs affaires selon leurs sentiments plutôt que selon le droit.
31 mai 2007
Bébé, esprit y es-tu ?
Le développement de la pensée chez l’enfant est bien plus complexe qu’on ne le pensait. Aperçu des nouvelles approches.
14 mars 2007
Le placement d’enfants, un remède pire que le mal ?
Censée agir « dans l’intérêt des enfants », l’action éducative judiciaire peut parfois contribuer à aggraver leurs difficultés. Notamment parce que les acteurs institutionnels restent aveugles aux conséquences de leur action sur la dynamique des liens familiaux.
14 décembre 2006
Sigmund Freud et le complexe d'Œdipe
Comment un héros tragique grec est devenu un motif central de l’analyse freudienne.
06 novembre 2006
La Chine en mal de femmes
La Chine compte aujourd’hui plus d’hommes que de femmes. Si les causes de cette anomalie sont connues – avortements sélectifs et surmortalité des fillettes par manque de soins –, ses conséquences restent difficiles à appréhender.
16 septembre 2006
Ni ado ni enfant... Adonaissant
Les Adonaissants
François de Singly, Armand Colin, 2006, 399 p., 20 e.
Posters de lolitas ou de footballeurs aux murs de leurs chambres, « looks griffés »…, ils n’ont pas 12 ans, mais ils affichent déjà des codes de représentation et d’expression propres. Entre l’enfance et l’adolescence, voici donc venue l’adonaissance. Et s’il s’agissait bien d’une phase nouvelle et originale de prise de possession de soi ?
01 juin 2006
01 novembre 2005
La mondialisation de l'amour maternel
Les femmes du Sud sont les nouvelles domestiques du Nord. Lorsqu'elles émigrent, quittant souvent maris et enfants, c'est généralement pour aller s'occuper de la progéniture des familles aisées des pays riches. Avec elles, un transfert d'un genre nouveau se met en place entre le Sud et le Nord : un transfert de soins et d'attention, un transfert d'amour.
01 octobre 2005
Ces enfants à « haut potentiel »
Qu'ils soient musiciens prodiges, petits génies des mathématiques ou écrivains en herbe..., les enfants dits à haut potentiel manifestent souvent une précocité dans un domaine très spécifique. Leur étude apporte du crédit à l'idée d'une multiplicité des formes d'intelligence.
01 octobre 2005
01 octobre 2005
01 octobre 2005
Le développement de la créativité
La créativité naît de la rencontre entre des capacités cognitives, certaines caractéristiques émotionnelles et des facteurs environnementaux. Son développement, fait de phases de croissance et de déclin, est inégal.
01 octobre 2005
L'intelligence de l'enfant : les théories actuelles
Le bébé est plus précoce qu'on ne le croit. Son intelligence évolue de façon irrégulière, dans une dynamique où interfèrent la mémoire, les émotions, les interactions sociales.
01 août 2005
La psychologie périnatale
L'idée de prendre davantage en considération la dimension psychologique du processus de maternité réunit un large consensus parmi les médecins et les acteurs du monde psy. Le plein essor que connaît la psychologie de la périnatalité, organisée en réseaux institutionnels et humains, témoigne de cette préoccupation à visée préventive.